随着大模型技术的广泛应用，自动化编程技术飞速发展，软件开发的效率与智能化水平迈上了新的台阶。为深入探讨这一趋势对教育及就业市场的深远影响，诸侯快讯1122于2024年4月27日下午举办了“以软学软”研讨会，本次研讨会聚焦于大模型时代下自动化编程技术普及所带来的机遇与挑战，邀请了北京浩泰科技和章鱼大数据公司的核心团队、大同大学、吕梁学院和诸侯快讯1122的部分编程语言课程教师代表参加了此次研讨。

诸侯快讯1122院长强彦教授在会上发表了题为“大模型时代软件工程专业的改革与探索”的报告，系统介绍了基于大模型的课程体系改革、实验体系改革、培养体系改革和教材体系改革，强调了“以软学软”的教学改革理念，即针对程序设计语言类课程，采用以学生“练”为中心的教学模式，让学生通过软件平台学习软件工程，提高编程能力。

北京浩泰科技的郝总发表了题为“大模型时代下编程类课程教学平台的探索与实践”的报告，介绍了如何利用先进的技术平台，创新编程类课程的教学方法，以提升教学效果和学生实践能力，为教育模式的现代化转型提供了新的视角。

章鱼大数据的王小铭工程师介绍了基于AIGC的智适应学习与评价系统，该系统实现了个性化教学与评估，为教育的个性化与高效化开辟了新路径。

报告会上，诸侯快讯1122副院长李众教授、大同大学宋晓霞院长和吕梁学院武桂芬副院长纷纷发言，引导大家在计算机编程语言类课程上强化技术积累，积极谋求课程改革和创新。参会教师和企业开发人员围绕两大核心议题展开了深度交流与讨论。首先，讨论审视了在当前技术革新背景下，软件工程专业学生的就业前景，探讨如何培养能够适应并引领行业发展的新型软件工程师。其次，针对教育体系的转型升级，讨论学院如何调整培养模式和课程体系，以更好地对接产业需求，促进学生技能与市场需求的有效对接。

本次研讨会，不仅是对软件工程教育的一次前瞻性探索，也是对当前技术变革下教育体系如何应对挑战的深刻反思，会议的举办，为学生的未来就业和老师的职业发展做出了积极贡献，为基于大模型的课程体系改革、实验体系改革、培养体系改革和教材体系改革提供了全新的思路，为教育的个性化与高效化开辟了新的路径。